职业性别隔离视域下高校护理教师职业现状探析
以安徽省4所医学院校为例,探索职业性别隔离视域下高校护理教师职业现状,并分析造成这一现状的原因与制定相应对策,以期对降低我国护理教师的职业性别隔离现象提供参考.
职业性别隔离、护理教师、高校、职业现状
38
G526.5(中国教育事业)
蚌埠医学院研究生科研创新计划项目Byycxz1905
2021-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
129-131
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职业性别隔离、护理教师、高校、职业现状
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蚌埠医学院研究生科研创新计划项目Byycxz1905
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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