高职高专医学影像专业人体断层影像解剖学教学模式的应用探讨

摘要：

目的 探讨人体断层影像解剖学教学模式的应用以及与传统断面解剖学教学模式的比较.方法 以广西卫生职业技术学院医学影像专业2018级影像技术两个班共计125名学生作为研究对象,实验组应用人体断层影像解剖学教学模式教学,对照组应用传统断面解剖学教学模式教学,对两组进行相关调查.结果 实验组标本考试成绩、理论考试成绩、总评成绩、优秀率均好于对照组(P<0.01或P<0.001).结论 人体断层影像解剖学教学模式的教学效果优于传统断面解剖学教学模式,应在本课程教育教学中大力推广,以期提高教学质量,为社会培养更多更好的高职高专影像技术人才.

关键词：医学影像专业、人体断层影像解剖学教学模式、高职高专

所属期刊栏目：38

分类号：G424.1(教学理论)

资助基金：2018年度广西职业教育教学改革研究项目GXGZJG2018B075

在线出版日期：2021-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：84-86