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从新冠肺炎疫情谈高职高专传染病护理学教学改革

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通过新冠肺炎疫情,反思目前高职高专传染病护理学教学存在的问题,如教学内容滞后、理论与实践脱节等,提出新形势下应从教学内容、教学方法、师资队伍方面进行改革,以提高护理人才培养质量,适应临床传染病的变化.

高职高专、传染病护理学、教学改革

38

G420(教学理论)

2020-11-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

83-85

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