本科护理学专业人体形态学课程教学实践
人体形态学主要研究人体器官形态、结构和胚胎组合,是医学、护理学等专业学生要学习的一门课程,是普通高等护理教育最基本、最重要的课程.由于人体的形态构造较复杂,解剖学专用术语较多,使得本课程教学实践中出现的问题愈加突显.对人体形态学教学对象、教材选用、教学方法、成绩评定等方面进行分析,为提高本课程教学质量提供参考.
本科、人体形态学、护理学
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G420(教学理论)
安徽省高等学校省级教学研究项目;2020年安徽三联学院校级科研创新平台重点项目护理及基础医学研究中心;安徽省省级教学研究项目"基于BOPPS的混合教学模式在人体形态学教学中初探"
2020-11-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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