基于雨课堂和腾讯会议的PBL教学法在放射诊断学教学中的应用

摘要：

新冠肺炎疫情期间,将基于雨课堂和腾讯会议的PBL教学法应用于放射诊断学教学中,对提高学生学习主动性和积极性、实践能力、教学满意度及教学环境改善等具有积极作用.在实施基于雨课堂和腾讯会议的PBL教学法过程中,教师需要提供丰富的教学资源,合理分配教学任务和时间,高效选择合适的在线教学工具与会议系统.

关键词：雨课堂、腾讯会议、PBL教学法、放射诊断学

所属期刊栏目：38

分类号：G424.1(教学理论)

资助基金：2016年中国医科大学医学教学科学研究课题;2017年辽宁省教育科学"十三五"规划2017年度立项课题;2018年中国医科大学"十三五"第二批医学教育科学研究课题;2020年中国医科大学医学教育科学研究"疫情防控背景下线上教学改革"专项课题"'互联网+'校园联合免费阅片软件教学模式在医学影像学实践教学中的研究"

在线出版日期：2020-11-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：48-49