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信息化促进SBAR标准沟通模式在医护交班中的运用研究

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目的 分析信息化促进SBAR标准沟通模式在医护交班中的运用效果.方法 选择2017年1月—10月我院实施SBAR标准沟通模式前小儿外科、血管外科、心胸外科、肝胆外科、神经外科收治的87例患者(对照组)及2017年11月—2018年8月实施SBAR标准沟通模式后小儿外科、血管外科、心胸外科、肝胆外科、神经外科收治的86例患者(观察组)为研究对象,对照组应用传统模式进行晨会交班,观察组运用SBAR标准沟通模式进行晨会交班.结果 观察组新患者、手术患者、危重症患者交班报告书写时间均显著短于对照组(P<0.05),观察组交班报告书写准确率显著高于对照组(P<0.05),SBAR标准沟通模式实施后医师、护理人员对患者各项信息知晓程度评分均明显高于实施前(P<0.05),SBAR标准沟通模式实施后医生对护理人员各项工作评分显著高于实施前(P<0.05),SBAR标准沟通模式实施后护理人员评判性思维能力得分显著高于实施前(P<0.05).结论 在医护交班中SBAR标准沟通模式的运用效果较佳.

SBAR标准沟通模式、病情知晓程度、医护交班

38

R197.323(保健组织与事业(卫生事业管理))

萍乡市科技计划项目2017NS024

2020-10-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

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卫生职业教育

1671-1246

62-1167/R

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2020,38(18)

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