导学案在高职口腔颌面外科学混合式教学中的应用研究

摘要：

针对高职院校口腔医学专业口腔颌面外科学课程特点,结合学情分析,在教学设计中课前加入导学案这一指引性学习资源,探讨导学案对整体混合式教学过程的作用和影响,逐渐实现"以学生为中心"主体参与的教育模式.

关键词：口腔颌面外科学、混合式教学、导学案

所属期刊栏目：38

分类号：G424(教学理论)

在线出版日期：2020-10-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：70-71