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新形势下高职药学专业办学水平提升的思考

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剖析当前河南护理职业学院药学专业课程设置存在的问题,结合学生和用人单位的调研结果优化专业课程体系,调整专业核心课程的学时数量,探索新形势下高职药学专业提升办学水平的路径,以适应地方经济发展对药学人才的要求.

高职、药学专业、办学水平

38

G420(教学理论)

2020-10-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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卫生职业教育

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62-1167/R

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2020,38(18)

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