慕课——眼科学形成性评价探讨

摘要：

对我校慕课 ——眼科学形成性评价项目、过程以及方式进行探讨.慕课的应用,使得线上和线下教学相结合,学生自评、他评及教师评价相结合.充分利用计算机的功能,从学习方式、学习态度及学习成效等方面,对学生进行评价,并根据评价结果 ,引导学生改进学习方式,同时优化教学手段,提高教学质量.

关键词：慕课、眼科学、形成性评价

所属期刊栏目：38

分类号：G424.74(教学理论)

在线出版日期：2020-08-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：34-35