课程思政理念下护理学导论课程教学设计
课程思政是高校立德树人的新模式、新理念,是指在培养学生专业知识和操作技能的同时,将思政教育融入教学的各个环节.本文主要分析护理学导论课程思政的意义,并融入思政元素进行教学设计.
课程思政、护理学导论、教学设计
38
G424.2(教学理论)
2020-08-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
78-79
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课程思政、护理学导论、教学设计
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G424.2(教学理论)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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