高职临床医学专业微课设计与应用的体会

摘要：

微课是信息化教学的手段和工具之一,高职临床医学专业微课制作需要经过教材分析、学生分析、选题、编写剧本、选择表现形式、准备素材及与专业人员沟通等步骤,精选题材、紧绕主题、发散思维、充分准备,制作出令人眼前一亮的优质作品.在"互联网+教育"背景下,微课已突破单一资源类型的局限,依托云平台,将线上线下教学相结合,师生互动,发挥应有的作用.

关键词：微课、临床医学专业、云平台

所属期刊栏目：38

分类号：G436(电化教育)

资助基金：广西壮族自治区教育教学改革项目"广西农村订单定向医学生专业核心课程体系构建";广西卫生职业技术学院教育教学改革项目"'互联网+教育'背景下三年制临床医学专业实践教学体系的建设与实践"

在线出版日期：2020-08-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：50-52