儿科学研究生心理健康情况的分析与思考
儿科医师工作强度高、医疗风险大,这给儿科研究生无形中增添很多心理负担,除此之外研究生还要面临着学业、工作和生活等多方面的压力,使得很多研究生无法承受这种状态,而出现心理健康问题.因此,在儿科研究生的综合培养中一定要重视心理健康问题.
儿科、研究生、心理健康
38
G444(教育心理学)
2020-07-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
154-156
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儿科、研究生、心理健康
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G444(教育心理学)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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