推动习近平新时代中国特色社会主义思想"三进"的有效途径探究

摘要：

用习近平新时代中国特色社会主义思想这一最新科学理论成果武装全党头脑,是当前和今后一个时期的重大政治任务.如何更好地推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑,是高等学校思想政治理论课教学面临的实际问题.在"三进"中,进教材是前提,进课堂是关键,进头脑是目标.

关键词：习近平新时代中国特色社会主义思想、进教材进课堂进头脑、途径

所属期刊栏目：38

分类号：G412(思想政治教育、德育)

资助基金：2019年北京市高等教育本科教学改革创新项目"推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材进课堂进头脑的有效途径研究";2019年校级教育教学改革项目

在线出版日期：2020-07-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：25-26