基于SPOC的高职课程项目化教学设计与实践——以中药化学技术课程为例
以中药化学技术课程为例,探讨基于SPOC的高职课程项目化教学设计与实践,以期提高中药化学技术课程教学效果.
SPOC、中药化学技术、项目化教学
38
G423(教学理论)
湖南省教育科学"十三五"规划课题阶段性成果"基于认知负荷理论的SPOC课程设计与实践——以《中药化学技术》SPOC为例"XJK18CGD005
2020-06-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
98-99
点击收藏,不怕下次找不到~
SPOC、中药化学技术、项目化教学
38
G423(教学理论)
湖南省教育科学"十三五"规划课题阶段性成果"基于认知负荷理论的SPOC课程设计与实践——以《中药化学技术》SPOC为例"XJK18CGD005
2020-06-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
98-99
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn