PBL联合微信平台教学法在呼吸内科住院医师规范化培训中的应用探索

摘要：

传统住院医师规范化培训(规培)多采用由带教教师理论讲授的形式,存在理论与临床脱节问题,致使住院医师规范化培训目的无法实现,故在带教过程中使用PBL联合微信平台教学法,以培养学生临床思维,提高教学质量,培养优秀医学人才.

关键词：PBL、微信平台、呼吸内科、住院医师规范化培训

所属期刊栏目：38

分类号：R192.3(保健组织与事业（卫生事业管理）)

资助基金：辽宁省教育厅"十三五"规划课题JG18DB125

在线出版日期：2020-06-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：144-146