中外学生对教师不同素质的重视程度比较
目的 探讨中外学生对于教师不同素质的重视程度.方法 选取在安贞医院就读的55名中国学生和55名外国学生作为样本,发放调查问卷进行调查.结果 中外学生对于教师的不同素质重视程度有差异.结论 教师应该在保证授课内容的基础上,重视不同学生的想法和要求.
教育差异、教师素质、中外学生
38
G456(教师与学生)
2020-06-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
118-119
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教育差异、教师素质、中外学生
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G456(教师与学生)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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