生物化学虚拟仿真实验助力卓越医生创新能力培养
高等医学教育中,实验教学是非常重要的环节.当前基础医学实验教学多采用传统模式,难以满足新医科发展的需要.这种情况下,虚拟仿真实验应运而生.这是在计算机的支持下,利用虚拟实验界面模拟实验流程的实验方法 ,具有安全、开放、共享的特点.我校将虚拟仿真实验教学手段应用于生物化学教学中,取得了一些成果.同时,结合教育部"卓越医生培养计划",将虚拟仿真实验教学手段应用于卓越医生培养中,与器官系统教学法相配合,更好地培养学生的创新能力,为卓越医生培养及新医科建设助力.
生物化学、虚拟仿真实验教学、卓越医生、器官系统教学、创新能力
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G424.31(教学理论)
中华医学会2018年医学教育研究立项课题;内蒙古医科大学教学改革项目
2020-06-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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