护理本科生科研选题认知现状及影响因素分析
目的 了解护理本科生(简称护生)科研选题现状,分析其影响因素.方法 采用问卷调查的方式对某医学院校211名护理本科生进行调查.结果 调查显示,39.81％的护生认为缺乏科研实践经验,42.18％的护生表示缺乏团队协作能力,28.90％的护生表示文献查找能力欠缺,60.19％的护生对自己选题缺乏兴趣,59.24％的护生需要教师指导,49.29％的护生选题缺乏可行性,35.55％的护生专业知识薄弱.结论 多数护理本科生科研选题认知水平较低,建议通过各种途径加强科研能力培养,在专业课教学中渗透科研训练,提供社会实践与课外科技活动机会.护生应树立科研意识,培养科研兴趣,通过小组合作学习,不断提高科研能力和科研素养.
护理本科生、科研选题、影响因素
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G455(教师与学生)
2017年地方高校国家级大学生创新创业训练计划项目;2018年山东省研究生导师能力提升项目
2020-06-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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