医学人文伦理教育在研究生胚胎学教学中的探索

摘要：

胚胎学主要研究从受精卵发育到新生个体的完整过程、机制以及研究新进展.随着科技的日新月异,胚胎学研究也出现了划时代的进步,随之而来的是许多医学人文伦理方面的问题.在研究生胚胎学教学过程中探讨技术进步所带来的医学人文伦理问题,有助于培养学生良好的医风医德.

关键词：胚胎学、医学人文伦理、研究生

所属期刊栏目：38

分类号：G424.1(教学理论)

资助基金：广州医科大学科学科研基金资助项目;广州市教育科学规划课题;广州市高等学校第八批教育教学改革课题

在线出版日期：2020-06-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：44-46