PBL结合案例教学法在药事管理学教学中的应用探讨

摘要：

目的 探讨PBL结合案例教学法在药事管理学教学中的应用效果.方法 选取我校2015、2016级药学专业本科生共108人为研究对象.2015级学生为对照组,采用传统教学方法;2016级学生为实验组,在传统教学的基础上采用PBL结合案例教学法.结果 实验组学生阶段性测试、期末考试成绩明显高于对照组,并且其对教学效果的满意度更高.结论 在药事管理学教学中应用PBL结合案例教学法,不仅能激发学生学习兴趣,提高学习自主性,还有利于培养学生分析解决问题、团队协作和创新思维等方面能力.

关键词：PBL教学法、案例教学法、药事管理学

所属期刊栏目：38

分类号：G424.1(教学理论)

资助基金：右江民族医学院2017年教育教学改革研究项目“PBL结合案例教学法在《药事管理学》教学中的探索与实践”;右江民族医学院2018年度药学教学团队

在线出版日期：2020-06-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：36-38