血液学检验技术精品课程翻转设计研究

摘要：

利用互联网开放式共享特性,以精品课程为基础,融合慕课与微课的优势,以血液学检验技术教学为例,构建依托广东省精品资源共享课翻转设计转型的检验技术在线平台,形成多元化精品课程教学模式,将其作为传统课堂教学的重要补充,解决医学检验教育资源差异的问题,推进传统教育改革和转型,提升学生学习效果,提高检验技术课程教学质量.

关键词：医学检验、精品课程、血液学检验技术

所属期刊栏目：37

分类号：G424.2(教学理论)

资助基金：广东省教育厅2016年广东省本科高校高等教育教育教学改革项目粤教高函[2016]236号

在线出版日期：2019-11-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：66-67