医学高职院校大思政格局建设存在的问题研究
在当前全面构建大思政格局和实现"三全育人"背景下,各高校积极进行课程思政教学改革探索,在构建大思政格局过程中,不可避免地出现了许多问题,尤其是在医学高职院校教学改革工作中存在的问题更加突出.本文以河南护理职业学院大思政格局建设过程中出现的问题为例,结合文献资料和河南省其他医学高职院校的经验,分析医学高职院校在构建大思政教育格局中普遍存在的问题,即思政课育人效果欠佳、实践教学难开展,医学人文课程缺位,孤岛式思政课与医学专业课呈"两张皮"状态,医学生知行转化难.
医学高职院校、大思政格局、课程思政
37
G41(思想政治教育、德育)
河南护理职业学院2018年院级课题"医学高职院校课程思政建设研究"2018012
2019-11-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
29-30