鲁南地区中职卫生学校药剂专业产教融合人才培养模式调查研究
运用文献资料法、问卷调查法和访谈法等方法对鲁南5个地市各级医疗机构、药品生产及销售企业和开设药剂专业的中职卫生学校进行调研,了解各级医疗机构和药品生产及销售企业药剂专业技术人员组成、结构现状、人员需求、岗位知识能力需求,各院校药剂专业教学计划、课程设置和实训教学,实习生、毕业生对课程体系、实践教学的要求和毕业生就业情况等,分析整理调研结果,明确目前中职卫生学校药剂专业产教融合现状,为构建产教融合视角下药剂专业人才培养模式提供依据.
中职卫校药剂专业、产教融合、人才培养模式
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G526.5(中国教育事业)
2019-12-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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