外科学实施翻转课堂教学模式探析
与传统教学模式不同,翻转课堂是学生课前自主完成教师安排的任务,课堂用来促进知识内化,进行更深层次的学习.学生不再单纯地依赖教师讲授知识,教师更多的责任是培养学生运用知识解决实际问题能力及自学能力.
外科学、翻转课堂、临床医学专业
37
G424.1(教学理论)
2019-12-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
72-73
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外科学、翻转课堂、临床医学专业
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G424.1(教学理论)
2019-12-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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