迷你临床演练评估在儿科住院医师规范化培训中的应用初探
目的 探讨迷你临床演练评估(Mini-Clinical Evaluation Exercise,Mini-CEX)在儿科住院医师规范化培训中的初步应用.方法 对在我院儿科住院医师规范化培训基地培训的21名学员进行每月一次的迷你临床演练评估,培训一年后进行教师和学员满意度调查,分析成绩.结果 教师和学员满意度均在90％以上.学员年度培训结束时,Mini-CEX成绩在人文关怀、临床判断、宣教咨询、组织效能以及整体表现方面较培训前明显提高(P<0.05).结论 本次在儿科住院医师规范化培训中运用Mini-CEX取得了较好的效果.
儿科、住院医师规范化培训、迷你临床演练评估
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R192.3(保健组织与事业（卫生事业管理）)
昆明医科大学2017年校级教研教改项目2017-JY-Y-063
2019-07-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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