中职生性心理健康现状调查及教育对策研究——以福建省宁德市中职生为例

摘要：

目的 研究中职生性心理健康现状.方法 采用青春期性心理健康问卷随机抽取宁德市12所中职学校1480名在校生进行调查.结果 中职生性心理健康状况处于中等水平,不同年级、性别、生源地中职生的性心理健康状况存在显著性差异(P<0.05).结论 通过与教师、学生及家长访谈,结合中职生生理和心理特点以及中职学校的实际情况,笔者提出性健康教育对策.

关键词：中职生、性心理健康、性教育

所属期刊栏目：37

分类号：G444(教育心理学)

在线出版日期：2019-07-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：124-126