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混合式学习模式在护理技能大赛训练中的应用

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全国职业院校护理技能大赛是我国护理教育领域院校参与度最高、获奖级别最高、影响力最大的赛事,重点考查学生知识应用能力、临床思维能力、技能操作能力、沟通交流能力、分析问题和解决问题能力等综合素质.本文主要介绍我院在护理技能大赛辅导中,将传统学习资源与数字化资源混合,线上学习和线下学习相结合,激发学生学习兴趣,发挥自主学习的潜力,减轻训练负担,提高训练效率.同时,对竞赛成果进行转化,通过资源共享提高"以赛促教、以赛促改、以赛促管、以赛促建"的成效,推动职业教育教学改革.

混合式学习模式、护理技能大赛、职业院校

37

G424.28(教学理论)

江苏医药职业学院校本教育科学研究课题项目"基于混合式学习模式的护理技能大赛教学资源库的建设与应用"Y201803

2019-07-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1671-1246

62-1167/R

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2019,37(15)

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