基于信息技术的中取人体解剖学课程设计——以"肺"为例

摘要：

对中职护理专业人体解剖学课程进行基于信息技术的教学改革,以"肺"为例,构建基于信息技术的中职护理专业人体解剖学课程设计方案,探索信息技术与人体解剖学课程教学深度融合的途径.

关键词：信息技术、人体解剖学、课程设计

所属期刊栏目：37

分类号：G424.2(教学理论)

资助基金：2018年广西职业教育教学改革研究项目"中职卫校护理专业医学基础课程信息化教学的研究与实践"GXZZJG2018A038;2016年度桂林市中职教育教学改革重点资助项目"中职卫校护理专业医学基础课程微课开发与应用研究"2016年重点资助项目3号

在线出版日期：2019-07-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：60-62