校企合作视域下中职护理专业人才培养模式改革

摘要：

创新人才培养模式是新时期深化产教融合的一项重要内容.校企合作的护理专业人才培养模式符合职业院校改革发展路径和护理行业发展需求,有利于发挥校企双方各自优势,互惠互利,实现共赢.分析护理人才培养模式改革必要性,提出基于"校院融通,三阶递进"下的"岗课证一体,双证融通"中职护理专业人才培养模式,为全面推进中职护理专业高素质技术应用型人才培养提供参考.

关键词：校企合作、护理专业、人才培养、中职

所属期刊栏目：37

分类号：G420(教学理论)

在线出版日期：2019-06-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：22-24