高等院校青年教师教学能力发展模式初探——以徐州医科大学为例
伴随高等教育普及化的进程,高校青年教师已经成为教师队伍的重要组成部分.所以,青年教师教学能力的培养与发展对于提升高校整体的教学质量至关重要.浅析高校在提升青年教师教学能力过程中所面临的诸多问题和挑战,并详细介绍了徐州医科大学教师(教学)发展中心在实践中建立的一套较为成熟并初见成效的培养发展模式.
青年教师、高等院校、教师教学能力
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G451.2(教师与学生)
2017年江苏省教育教学改革立项重点课题"高等医学院校临床教师教育教学能力发展支持服务体系研究"2017JSJG041
2019-06-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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