仿真模拟实训在妇产科护理学实训教学中实施效果分析

摘要：

目的 探讨仿真模拟教学在妇产科护理实训教学中的实施方法与效果.方法 将采用仿真模拟实训的学生设为实验组,将采用传统妇产科实训方法的学生设为对照组,比较两组实训操作成绩.结果 实验组学生的综合技能成绩、整体护理能力、对教学方法的评价显著优于对照组(P<0.05).结论 仿真模拟实训教学能有效提升学生的妇产科护理操作能力,值得在实训教学中推广应用.

关键词：仿真模拟实训、妇产科护理学、实训教学

所属期刊栏目：37

分类号：G424.4(教学理论)

资助基金：2016年江苏联合职业技术学院立项课题B/2016/13/050

在线出版日期：2019-04-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：113-115