比较教学法在医学人文教育中的应用

摘要：

为改变医学人文教育教学效果不佳的现状,有必要引入比较教学法,通过比较,加深学生对问题的理解,提高解决问题和获取新知识的能力,提高选择和判断能力,实现人文素质由理论到实践的转化.

关键词：比较教学法、医学人文教育、人才培养

所属期刊栏目：37

分类号：G424.1(教学理论)

资助基金：2017年度黑龙江省省属高等学校基本科研业务费科研项目"促进文化自觉与医学人文精神培育研究"2017-KYYWFMY-0708;2017年度黑龙江省省属高等学校基本科研业务费科研项目"医学院校培育和践行社会主义核心价值观如何落细落小落实研究"2017-KYYWFMY-0710

在线出版日期：2019-04-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：65-66