我校针灸推拿专业人才培养模式及岗位职业能力需求调查分析

摘要：

对我校实习医院医生、专业课教师和学生进行针灸推拿专业人才培养模式及岗位职业能力需求调查,结果发现,目前我校针灸推拿专业课程设置较为合理,但保健类课程需要增加;学生较重视操作,但职业能力培养有待加强.提示我们应以就业为导向,重视能力培养,适当调整人才培养目标和方式.

关键词：针灸推拿专业、人才培养模式、岗位职业能力

所属期刊栏目：37

分类号：G526.5(中国教育事业)

资助基金：湖北省教育厅课题B2017507;湖北中医药高等专科学校校级课题2012-16

在线出版日期：2019-04-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：132-133