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检验医学生科研创新思维培养的实践与评价

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随着五年制医学检验专业改为四年制医学检验技术专业,培养目标发生了变化,新的培养目标强调科研创新思维、创业精神与能力培养.这个目标定位适应国家高等教育和我省检验专业人才需求.如何培养大学生科研创新思维,培养适应社会和学科发展需要的专门人才,是医学检验技术专业教学亟待解决的问题.可将多种科研创新思维培养模式应用于医学检验技术专业教学中,探讨医学检验技术专业人才培养最佳方式并进行效果评价.

医学检验技术、科研创新思维、临床免疫学检验技术

37

G420(教学理论)

遵义医学院第一临床学院2017年度教改项目"科研创新思维培养在检验医学教学中应用探讨与评价"2017050

2019-04-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

59-61

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1671-1246

62-1167/R

37

2019,37(7)

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