中职班主任开展新生工作的思考

摘要：

新生阶段是中职生矛盾凸显期.面对刚刚从初中升入中职,还明显保留初中思维习惯、学习方法、生活方式的新生,怎样引导其尽快适应中职生活、健康成长、全面发展,不仅需要班主任加以重视和积极思考,还需要学校、家长和社会的广泛关注.做好新生工作,无论对于新生尽快实现角色转换还是对于班主任做好学生工作,都有着十分重要的意义.

关键词：班主任、中职新生、学生工作

所属期刊栏目：37

分类号：G451.6(教师与学生)

在线出版日期：2019-04-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：37-38