以提升能力为抓手培养医学生信息素养

摘要：

基于我校医学生信息素养培养中存在的信息需求标准低、目的性不强、信息获取盲目、甄别意识不强等问题,提出重新定位文献检索课地位,整合信息素养课程与专业课程内容,分层次针对性开展信息素养教育,构建新型信息素养培养模式和改革医学信息素养课程内容等措施,以提高医学生信息素养能力,培养高质量医学人才.

关键词：医学生、信息素养、文献检索课

所属期刊栏目：37

分类号：G420(教学理论)

资助基金：河南省卫生计生委医学教育研究重点项目Wjlx2016045

在线出版日期：2019-01-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：3-5