基于甘特图构建高职院校青年教师管理模式
青年教师的成长至关重要,决定着高职院校未来的发展.本文积极探索青年教师的管理模式:从我校青年教师现状及存在问题入手,将甘特图运用到青年教师管理中,对计划进度进行标识及有效评价,以期探索适合我校青年教师的高效管理模式.
甘特图、青年教师、高职院校、管理模式
37
G451.2(教师与学生)
2017年河南省高等教育教学改革研究与实践项目2017SJGLX175
2019-01-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
15-16
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甘特图、青年教师、高职院校、管理模式
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G451.2(教师与学生)
2017年河南省高等教育教学改革研究与实践项目2017SJGLX175
2019-01-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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