高职院校学生心理问题探讨及影响因素分析
目的 了解学生存在的心理问题,分析影响学生心理健康的因素,为开展心理健康教育提供参考.方法 采用问卷调查法、座谈法等,了解高职院校学生心理状况及影响因素.结果 一些学生存在焦虑、抑郁、自卑等心理问题,影响学生心理健康的因素包括家庭和社会因素.结论 高职院校应加强对学生心理素质的培养,把教育心理学理论应用到教育教学过程中,提高学生心理素质和适应社会能力.
高职院校、心理问题、心理健康教育
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G444(教育心理学)
2018年洛阳市社科联课题“教育心理学在高职院校人才培养中的应用效果研究”2018B348
2019-01-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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