基于微课程理念的有机化学实验教学模式初探

摘要：

有机化学实验是高等院校药学、化学等相关专业的必修课,为后续专业课程学习、创新能力培养奠定基础.微课程主题突出,教学内容单元化、情景化,可在各类移动终端上观看,是一种新型学习方式.本文探讨将微课程应用于高校有机化学实验教学,从前期准备、课前自学、课堂活动和课后反馈几方面进行分析,以期实现以学生为主体的自主学习、多元化学习,提高实验教学质量,提升学生综合素质.

关键词：微课程、有机化学、实验教学

所属期刊栏目：36

分类号：G424.31(教学理论)

资助基金：贵州省中医药管理局中医药、民族医药科学技术研究课题QZYY-2016-063

在线出版日期：2019-01-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：96-98