五年制高职护理专业组织学教学改革实践与体会

摘要：

组织学是高职护理专业重要的基础课程之一.综合使用多种教学方法,既能发挥传统教学法的优势,又能利用信息技术优势使教学效果最优化.本文以肌组织教学单元为载体,将“以生为本”混合式教学模式贯穿理论和实验教学全程,取得较好教学效果.

关键词：组织学、高职、护理专业

所属期刊栏目：36

分类号：G420(教学理论)

在线出版日期：2019-01-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：85-87