临床护理实验学课程建设模式研究
目的 探讨培养具有较强动手能力和分析、解决问题能力的护理人才的有效路径.方法 明确课程建设目标,变革教学内容和课程体系,采用多种教学方法与教学手段,提高师资队伍水平,优化人才培养方案,编写教材,加强教学管理.结果 大部分护生对护理实验学课程设置、教学方法等给予较高评价.学生就业率较高,大多就业于三甲医院.结论 临床护理实验学课程建设模式突破了传统实践教学思想的束缚,淡化了课程界限,有利于综合性、创新性实验的开展,提升护生核心胜任力,完善课程体系,加强师资队伍建设.
临床护理实验学、课程建设、医学教育
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G420(教学理论)
安徽省质量工程项目“护理学特色专业”2014tszy020;安徽省重大教学改革研究项目“以互联网+医疗为导向的医学信息创新创业人才培养的研究与实践”2015zdjy105;安徽省质量工程项目“护理学专业卓越医生教育培养计划”2016zjjh070
2019-01-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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