CBL教学法在临床分子生物学检验技术教学中的应用与探讨

摘要：

临床分子生物学检验技术教学旨在培养学生解决临床工作中遇到的问题能力.案例教学法有利于学生建立理论与实践相结合的思维模式,从实践中学习理论知识,以理论指导实践.笔者结合多年教学经验,探讨案例教学法在临床分子生物学检验技术教学中的应用.

关键词：临床分子生物学检验技术、CBL教学法、医学检验技术专业

所属期刊栏目：36

分类号：G474.1(学校管理)

在线出版日期：2019-01-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：69-70