课堂导入在生理学教学中的运用浅析

摘要：

课堂导入是教学的开始,应突出灵活性、启发性、趣味性和针对性.好的课堂导入能激发学生学习积极性,培养学生学习兴趣,使学生集中注意力,提高学习效果.

关键词：课堂导入、多媒体教学、角色扮演

所属期刊栏目：36

分类号：G421(教学理论)

在线出版日期：2019-01-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：62-63