基于微课的病理学混合式教学模式初步研究

摘要：

基于微课的病理学混合式教学模式是齐齐哈尔医学院将病理学线上教学和课堂教学相结合的一种教学模式,是齐齐哈尔医学院病理学教学模式改革的重大举措.本研究对基于微课的病理学混合式教学模式进行探讨,分析其对齐齐哈尔医学院教师教学及学生学习的影响,并指出基于微课的病理学混合式教学模式的关键设计环节,促进齐齐哈尔医学院病理学教育教学发展.

关键词：病理学、微课、混合式教学模式

所属期刊栏目：36

分类号：G421(教学理论)

资助基金：黑龙江省教育科学“十三五”规划2018年度重点课题GBB1318138;黑龙江省齐齐哈尔医学院教育科学研究项目QYJY20170117

在线出版日期：2019-01-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：60-61