案例教学法结合微信平台在放射科住院医师规范化培训中的应用
目的 总结案例教学法(Case-based Learning,CBL)结合微信平台在放射科住院医师规范化培训中的应用经验和价值.方法 以中国医科大学附属盛京医院放射科住院医师规范化培训学员及授课教师为研究对象,采用CBL结合微信平台方法进行教学,通过问卷调查对新教学方法进行效果评估.结果 多数学员及授课教师认同这种教学方法,认为其既为医学影像学专业学员尽早适应临床工作奠定良好基础,又促进非医学影像学专业学员了解医学影像学在临床中的应用,还提高授课教师教学能力.结论 CBL结合微信平台教学法可以提高放射科住院医师规范化培训质量.
案例教学法、微信平台、住院医师规范化培训、放射科
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R192.3(保健组织与事业（卫生事业管理）)
辽宁省教育科学"十三五"规划立项课题"基于PACS系统及网络平台医学影像学生考核评价体系的研究"JG17DB559
2018-10-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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