高职院校病理学O2O考核模式探究
互联网和新媒体技术的发展使信息化教学改革势在必行.我院利用蓝墨云班课数字平台,构建交互教学环境和O2O考核模式,深化医学高职教育病理学教学改革.
O2O考核模式、医学高职教育、病理学
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G424.74(教学理论)
辽宁医药职业学院教育科学2016年基金项目2016YJKTY08;辽宁职业技术教育科研规划项目LZY17508;辽宁省教育评价协会第二届教学改革与教育质量评价研究项目PJHYYB17373
2018-10-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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