互联网意识形态对于大学思政课堂的影响

摘要：

当前互联网意识形态具有非正式、嘲弄经典权威、自嘲以及更新速度快等特点,对大学生精神领域有着非常大的影响.这对大学思政类课程教学提出了新的挑战,同时也带来了新的机遇.如何迎接挑战、把握机遇,将互联网转化为思政课堂上传播社会主义核心价值观的媒介与工具,是一个亟待研究和解决的问题.

关键词：互联网、意识形态、思政课堂

所属期刊栏目：36

分类号：G420(教学理论)

资助基金：2017年度教育部高校示范马克思主义学院和教学科研示范团队建设项目17JDSZK083;2016年度国家社科基金青年项目资助课题16CZX032

在线出版日期：2018-10-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：20-22