Mini-CEX联合临床路径在疼痛科住院医师规范化培训中的应用
目的 探讨Mini-CEX联合临床路径应用于疼痛科住院医师规范化培训的效果.方法 选取在我院疼痛科规培学生48人,分为路径组和联合组.路径组25人采用临床路径教学法,联合组23人采用Mini-CEX联合临床路径教学法.培训结束后进行理论和技能考试、Mini-CEX考核以及满意度调查,评价教学效果.结果 联合组理论和技能考试成绩、Mini-CEX考核成绩均高于路径组(P<0.05),对教学满意度更高(P<0.05).结论 Mini-CEX联合临床路径用于疼痛科住院医师规范化培训取得了良好教学效果,能够提高学生临床能力,提升教学质量.
临床路径、Mini-CEX、住院医师规范化培训
36
R192.3(保健组织与事业（卫生事业管理）)
2018-09-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共2页
137-138
