在生物材料检验实践教学中培养学生自我学习能力的探索

摘要：

在生物材料检验实践课程中,培养学生自我学习能力,让学生自己动手,从实践项目准备到最后的仪器整理归置和实验总结,不仅能减轻带教教师和实验教师工作压力,还能使学生形成全局意识,在掌握扎实的专业知识的基础上,培养和锻炼专业技术能力和业务能力.

关键词：生物材料检验、实践教学、自我学习能力

所属期刊栏目：36

分类号：G444(教育心理学)

在线出版日期：2018-09-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：43-44