中药学专业英语教学的有效途径研究
在中药学专业英语课堂教学中,可采取进阶式教学方式,将思维导图、讨论式教学法、翻转课堂与传统教学方法结合使用,构建形成性评价机制,结合教师的个性化指导,提高学生自主学习能力和英语综合能力.
中药学专业、英语教学、思维导图
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G420(教学理论)
北京市属高校高水平教师队伍建设支持计划项目京教函[2017]147号
2018-08-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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中药学专业、英语教学、思维导图
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G420(教学理论)
北京市属高校高水平教师队伍建设支持计划项目京教函[2017]147号
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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